ვნახეთ განახლებული ბლუმის ტაქსონომიის სიტყვები. ვისაუბრეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე. განვიხილეთ თითეული კითხვა, განვასხვავეთ ზოგადი და თემატური კითხვები, გავეცანით მიმართულების მიმცემი კითხვების წერის ჩვევების დოკუმენტებს. კითხვები დავწერეთ ღრუბლებში, გავუზიარეთ ტრენერს და მივიღეთ უკუკავშირი ტრენერისა და ჯგუფისაგან.
Wednesday, March 30, 2016
დღე მესამე
შევარჩიეთ სტანდარტები ჩვენი პროექტებისათვის. მოვიძიეთ საიტი ncp/ge და გავაკეთეთ კოპირება, მოვახდინეთ ჩასმა სასწავლო გეგმაში. ვისაუბრეთ სასწავლო მიზნების ბუნდოვან და განმასხვავებელ მხარეებზე. დავწერეთ ინდიკატორებიდან გამომდინარე ჩვენი სასწავლო მიზნები, განვიხილეთ ჯგუფში და შევიტანეთ გეგმის შაბლონში.|
Sunday, March 20, 2016
დღე მეორე
საქაღალდის შექმნა. ვისწავლე საქაღალდეებში ფაილების შენახვა. ვუპასუხეთ წინასწარ დაგეგმილ 5 კითხვას. ჩამოვყალიბდით საპროექტო იდეაზე. ჯგუფში განვიხილეთ თითეული მასწავლებლის საპროექტო იდეები და მივეცით ერთმანეთს უკუკავშირი.
Saturday, March 19, 2016
დღე პირველი
გავეცანით ინტელის ძირითად კურსის პროგრამას, ინტელის სახელმძღვანელოს და გამოვიყენეთ სახელმძღვანელოს ნავიგაცია.ვისწავლე ინტელის გეგმის მოძებნა,XXI საუკუნის უნარ-ჩვევების გაშიფვრა.
Subscribe to:
Posts (Atom)