დღე მეცხრე

       შევაჯამეთ მეცხრე დღე.გავეცანით ინტელის ძირითად კურსს, სახემძღვანელოს, შევადგინეთ პროექტის გეგმა, გავაკეთეთ მოსწავლის ნიმუში. ვისწავლეთ საქაღალდის შექმნა და დოკუმენტაციის შენახვა საქაღალდეში. ღრუბლებში ატვირთული პორტფოლიო მივაბით ბლოგებს. გავაკეთეთ პრეზენტაცია პროექტის ირგვლივ. ინტელის  ძირითადი კურსის გავლის შემდეგ ვისწავლე ბევრი რამ, რაზედაც მადლობას ვუხდი ტრენერს ქალ. ხათუნა ციხიშვილს და მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნულ ცენტრს.

დღე მერვე

     გავწერეთ დიფერენცირებული სწავლება. გეგმა შევავსეთ ბოლომდე, ავკრიფეთ ღრუბლებში.

დღე მეშვიდე

    დავწერეთ ჩვენს მიერ შერჩეული შეფასების მეთოდებისა და ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზის ანუ რა მიზნით,რა დროს ვიყენებთ.გავწერთ სასწავლო პროცედურები,გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის მოკლე სცენარი.

დღე მეექვსე

    დღეს ჩვენ განვიხილეთ შეფასების ფორმები. ადაპტირება გავუკეთეთ პრეზენტაციის ჩეკლისტს და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს. დავწერეთ შინაარსობრივი კრიტერიუმები. შევინახეთ ჩეკლისტი შეფასების საქაღალდეში. ჩეკლისტის საფუძველზე შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი პრეზენტაციის სახით.

დღე მეხუთე

       განვიხილეთ   შეფასების   სხვადასხვა მეთოდები, ნაბიჯ-ნაბიჯ გავიარეთ შეფასების ხუთი სტრაგედია. განვიხილეთ თითეულ სტრატეგიაში შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები. ამოვარჩიეთ ჩვენი პროექტისათვის საჭირო მეთოდები და ინსტრუმენტები  და შევავსეთ შეფასების დროის ჩარჩო.